Fernandes Brum, K. et al. 2017. Aprendizagem ativa no ensino de engenharia de métodos: uma experiência no CEFET/RJ. Revista Produção Online. 17, 3 (set. 2017), 956–973. DOI:https://doi.org/10.14488/1676-1901.v17i3.2739.